“民办高职院校发展研究”课题组第二次研讨会在金山学院召开
三月江南，椿萱并茂，春姿绽放。3月31日，由苏州高博软件技术职业学院领衔的“十三五”江苏省教育厅研究课题（ 省教育厅英皇娱乐_澳门拉斯维加斯-平台*官网公布第五批江苏教育改革和发展战略性与政策性研究课题的通知（ 苏教法【2016】8号））“民办高职院校发展研究” 课题组全体成员会议在江苏镇江（扬中市）金山职业学院召开。
2017 苏州高博软件学院办学核心区-苏南国家自主创新示范区苏州高新区科技城春日景观
江苏省教育厅高教处副处长徐萍、江苏省高等教育学会副秘书长顾坤华、苏州工业园区职业技术学院、钟山职业技术学院，无锡南洋职业技术学院，江南影视艺术职业学院航空乘务学院，建东职业技术学院院长，硅湖职业技术学院，正德职业技术学院，昆山登云科技职业学院，宿迁泽达职业技术学院，九州职业技术学院，苏州高博软件技术职业学院，金山职业技术学院等院校党委书记、院长、中层干部出席会议，会议由苏州高博软件技术职业学院党委书记、院长王兆明主持。
苏州高博软件技术职业学院党委书记、院长王兆明主持会议
金山职业技术学院党委书记、董事会副董事长孙维浒首先致欢迎辞，随后课题组集体观摩了金山职业技术学院宣传片。研讨环节，江苏省教育厅高教处副处长徐萍讲话时指出，此次江苏民办高职教育创新发展课题的集体研讨就是要进一步增强江苏民办高职教育院校举办者、管理者、运营者的集体发声和办学“话语权”，消弥江苏民办高职教育长期以来“办学不力、政策不公、内涵不强、名声不好”的社会负面影响，课题组全体参研院校要进一步坚守规范办学底线，坚持创新姿态，创新专业设置和人才培养模式，做到办学模式新、办学机制活、创新发展有意义；进一步坚定发展信念，在《民办教育促进法》（修订版）的指导下，着力办学体制机制创新，解析江苏民办高职教育办学困境，缓解“生源危机”，加大省外招生力度，举办形式多样的学历与非学历并举的培训项目（含 继续教育），渡过江苏民办高职教育的艰难期，在省厅新一届党组书记和新任厅长的科学领导下，坚定不移闯出一条“国际化、特色化、品牌化、专业化、现代化、信息化”的具有中国特色、江苏特点的社会主义民办高职院校创新驱动发展道路。
研讨会现场
苏州高博软件技术职业学院党委书记、院长王兆明建议：省教育厅给予江苏民办高职院校一些单列的高职招生计划、指标、项目并加大对江苏民办高职教育的政策扶持力度，制定可操作性实施项目清单与实践举措。硅湖职业技术学院党委书记顾定红建议省委省政府、省教育厅等相关决策、职能部门进一步加大对江苏民办高职教育的政策扶持力度；充分借鉴周边省份如浙江省、上海市同类高校的成功办学经验，加大对江苏民办高职院校的财政投入，建议设立江苏民办高职院校创新发展基金，用以支持民办高职院校的师资队伍建设、教育教学设备添置以及创新人才培养模式等。积极探索中高职衔接教育改革、大力拓展省外招生数量与规模，在现有的生存和发展中寻求突破口，寻找创新办学的现实合理性并放大其合理性，再把这种合理性固化为政策层面的实施建议，使得若干年后，中国的高等教育创新发展一定是从民办教育事业中脱颖而出的，我们要有这个雄心壮志！顾书记还就硅湖学院章程的创新实践和民办高职院校的董事会、理事会、党委会、院务会的多维关系作了探索型解读并现场提供了硅湖学院章程文本电子稿提交会议参考，如：硅湖职业技术学院2017年设立监事会，会长由学院党委书记兼任，监事会充分发挥政治监督和统筹协调学院各层面关系，同舟共济、齐心协力，创新办学实践。
无锡南洋学院党委书记、院长周肖兴（左二），金山学院党委书记、副董事长孙维浒（右二）
无锡南洋职业技术学院党委书记（院长）周肖兴重点就江苏民办高职院校的章程制定提出建设性意见。他认为，章程是一个院校办学的法律依据，规定了举办者、管理者、投资者的职权范围及其相互关系，事关学院顶层设计，要明确章程研究在学院办学中的地位与作用，明确界定党委会的政治核心作用如何发挥；对于《民办教育促进法》（修订版）的实施过渡期，要适当延长各院校选择盈利性和非盈利性院校的实际操作过程中的时间跨度，可考虑5年、10年甚至更长时间，充分给予各院校举办者、管理者、运营者明确各自的责权利权限范围。周院长建议成立江苏民办高职院校院长联盟（江苏民办高职院校书记、校长联席会议）作为江苏民办高职院校创新发展的重大决策、咨询机构，强强联合、多元互动，协调统筹，合作共赢，共同推动江苏民办高职院校发展壮大。会上，周院长还就中高职衔接学生的分类教育教学改革、如何合理有偿使用（如：兼职、聘任、一人多岗）公办院校优质师资资源、发展优势学科、引进学科带头人等提出建设性意见与建议，呼吁政府决策机构和社会各界给予民办高职院校与公办院校公平公正的政策环境、社会环境和办学环境，给民办院校的办学者“松绑”，相信市场的力量，可适当借鉴西方国家如英国同类院校的办学机制体制，充分宽容、包容、惠容民办高职院校办学实践与尝试，“兼容并包、有容乃大”。
金山学院校园参观
建东职业技术学院王荣成院长建议江苏省、市、县等各级政府进一步加大对江苏民办高职院校的政策扶持力度，充分借鉴浙江省、上海市同类院校的成功办学经验，进一步落实政府的政策支持细则与具体举措，进一步推进中国高等教育大众化步伐。章程研究要进一步明确“江苏民办高职院校”在江苏高职教育格局中的地位与作用，切实增强各级政府主要党政领导对江苏民办高职教育重视的意识与程度，增强其办学活力与积极性。江苏省高等教育学会副秘书长顾坤华在会上传达了江苏高等教育学会2017年工作会议精神，并就江苏民办高职院校章程研究的问题导向、政策引领、分类指导、课题抓手、机制创新等五个方面作了说明，同时借鉴介绍了江苏高等教育的“教育治理现代化”等教育部课题。金山职业技术学院院长张琦教授就江苏民办高职院校开设大健康产业及相关专业、江苏民办院校引入国有股份参与办学、《民办教育促进法》（修订版）的具体执行层面等相关话题作了解读；正德职业技术学院副院长刘小廷就江苏民办高职院校的教师职业年金制度、师资队伍培养，加强行业、协会组织自律、政府注重政策引导和加强监管，江苏高职院校资源过剩等问题谈了自己的看法。
2017苏南国家自主创新示范区SIPAC春日景观
苏州高博软件技术职业学院党委书记、院长王兆明作总结讲话。王院长指出，3月2日，本课题组第一次集体研讨在苏州举行，会议明确了课题研究的总体框架与研究计划实施时间表，各子课题承担院校要进一步加大研究力度，明确分工、加快研究进度；本次集中研讨取得重大阶段性成效，责成会议秘书处整理本次会议纪要并加强与各参研院校的统筹协作和集体攻关，力争暑假前高质量完成章程研究报告；大力推进江苏民办高职院校创新发展课题研究。（供稿：陶德胜）
“十三五”江苏民办高职教育发展研究课题组
二零一七年三月三十一日
