软件工程学院16级学生晚自习自我学习养成 当代大学生以90后为主体，在读期间尤其要加强“三自”意识，既自我教育、自我服务、自我管理。提高个人适应能力和学习能力。
软件工程学院12月份自进入学期后半段以来一直着力于加强学生自学养成，并率先在软件技术1602班中开展自主自习教学活动，活动形式为，由班级学生自选学科优秀代表，在晚自习期间将掌握的学习内容以上课的形式讲解教授给同学，遇到的疑难问题认真记录并在第二天交由学科老师解答。
此次活动由班长姜东洋同学精心组织，并制定长期实施计划，讲课的同学认真备课，听课的同学专心致志。讲课的同学说，在这个过程中我们双重受益，不仅提高了复习的有效性，巩固了知识，又锻炼了自己，同时用自己的付出帮助到同学，大家都希望用期末考试成绩来检验自己一个学期的学习效果。
软件工程学院将会进一步试点，并完善晚自习自学养成计划，让教室中的同学们不再以手机为伍，走向从低头到抬头的转变。
软件工程学院团委
2016年12月7日
